2021年10月22日下午，应马克思主义学院邀请，贵州大学阳明学院院长张寒松教授，到图书馆报告厅为马克思主义学院师生作题为“大学·上大学·通识教育”的学术讲座。报告由马克思主义学院院长周玲主持。参与本次讲座的还有马克思主义学院部分教师，及各年级思想政治教育专业的同学们。
张寒松教授以与同学们的互动出发，首先抛出对“大学”认知的思考，从何为大学、大家对大学的第一印象是什么，以及大学的功能是什么，并介绍了梅贻琦先生对大学三大的阐述，进一步阐明理解大学的“四大”（大德、大爱、大学问、大师）和“四学”（学府、学人、学术、学业），使同学们认识到乃成才成器之所。从而以思想政治教育专业视角思考培养什么人？如何培养人？和为谁培养人？的问题。
随后，便从对大学的认识，进入到对“上大学”的认识当中，围绕学什么、怎么学、为什么学三个问题展开，涉及所学的东西“有用”与“无用”的问题，从“学好”到“好学”的问题，以及从人文、人格、人生三个方面“学以成人”的问题，从而让同学们深刻认识到如何通过上大学来实现“自我成人”的过程，更好地理解“人是目的还是工具”之问。
进而，通过对“成人之问”的解决之径的探讨，向老师和同学们介绍了通识教育，认为应该在通识教育过程中使大学生成为一个负责任的人和公民。特别指出，“思辨与表达”能力的培育显得非常重要，还涉及到勤奋、任性、勇气、好奇心、想象力以及批判性思维的培养和提升。与此同时，张寒松教授还强调，思政课在通识教育中是很重要的一块内容，结合思想政治教育专业的特色让老师和同学们对通识教育与思政课之间的关系有了更深层的认识。
讲座最后，周玲院长对张寒松教授的讲座进行了简要总结，并希望老师和同学们不仅能通过今天的讲座对大学、上大学以及通识教育有进一步的认识，更能在成人与思想政治教育之间、通识教育与思政课之间的深入认知当中，更深刻地认识思想政治教育专业的重要性和家价值性。
